近jin年nian來lai，國guo家jia對dui基ji礎chu教jiao育yu的de投tou入ru不bu斷duan加jia大da
，但dan中zhong小xiao學xue校xiao近jin視shi眼yan學xue生sheng的de人ren數shu飛fei速su增zeng加jia。調tiao查zha發fa現xian

，不bu良liang的de教jiao室shi照zhao明ming環huan境jing是shi導dao致zhi學xue生sheng視shi力li下xia降jiang的de主zhu要yao原yuan因yin之zhi一yi。

目前，我國大部分的中小學教室照明
，都是使用熒光燈管作為光源
，或直接使用“燈管支架（含電氣部件）＋裸露燈管”方式，或應用“燈具（格柵燈盤／黑板燈具）＋熒光燈管光源”方式。這種照明形式大多存在著課桌照度普遍不足、黑板照明均勻性差、眩光明顯易刺激眼睛
、高色溫易引發視覺疲勞等問題。

中小學學校作為學生長期生活、學習的場所，健康的光環境對中小學生的茁壯成長起著良性的促進作用。

LED智能照明係統可滿足教室照明所有標準對照度及均勻性的要求，立體照明LED燈盤每個燈盤總發光通量為3000lm時，在0．75m水平麵（課桌麵高度）7．0m X5．6m的學生課桌麵區域，照度維持值（維護係數取0．8）為336lx
，照度均勻度可做到0．82。增加了側發光與背發光的立體照明LED燈盤在增加三維立體空間的照明均勻度，降低空間眩光效應方麵有良好表現。